文章摘要:基于对图书馆内涵的理解：之于人是知识的传播地，之于地域是文化的象征物，之于时代是文明的表达体。因此，图书馆的营造需要回答“地域文化”与“现代文明”之间的协调与融合问题。以贵州安顺职业技术学院图书馆为例，基于一种“回归”与“自省”的态度，在项目中去探求“传统与现代对话”的途径与策略。结合中西方在地理论和场所思想，设计通过“场所的解读”、“地形的整合”、“气候的因借”、“空间的重构”等具体方法，让建筑回归一种在地表达，重塑一种场所精神。该项目的设计方法探索，不是对传统和地域进行符号式的重现，而是在时代背景下，以批判和自省的方式，阐释一种回归的设计策略，作为传统地域建筑实践的一种参考，也作为一种设计方法的比对。
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