1 研究背景
2 初始指标群选取
3 指标筛选前的数据标准化
4 建模过程
4.1 指标体系构建方法
4.2 公因子方差检验
4.3 统计量检验
4.4 因子分析结果
4.5 解释的总方差
4.6 综合评分计算
5 结果分析
5.1 二级学院综合评分
5.2 二级学院各项评分
5.3 各专业评分
5.4 下钻挖掘结果
6 结束语
文章摘要:基于提升毕业生就业质量在教育强国建设中的重要地位,需要全面准确了解和监测高校毕业生的就业质量。做到这一点,需要构建一套全面并具有代表性的就业质量评价体系。以就业质量指数作为专业人才培养效果和预警系统的重要指标,采用因子分析方法构建了由4大维度、10项指标组成的毕业生就业质量评价体系,建立了毕业生专业就业质量评价指数模型。
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