0 引言
1 班级学生基本情况介绍
2 个体谈心谈话应坚持的原则
2.1 坚持尊重学生、平等交流原则
2.2 坚持实事求是、保护隐私原则
2.3 坚持倾听、切忌“妄定论”原则
2.4 坚持“有备而谈”、反思总结原则
3 实践探究与学生个体谈心谈话的技巧
3.1 尊重学生个体差异，灵活把握谈话方式
3.2 营造轻松谈话环境，用语注意平等
3.3 专心倾听、适时提问，做到因时制宜
3.4 借助社交APP，提高谈心谈话的时效性
4 结语
文章摘要:与学生个体谈心谈话虽是高职班主任工作中的一项日常工作,但既是班主任加强和改进高职学生思想政治教育的主要抓手,也是促进师生交流的重要途径,更能帮助学生解决学习、生活、情感或工作上的困惑。然而,与学生个体谈心谈话的技巧是高职班主任及高职院校德育工作者一直探究的课题。故笔者借助多年的实践探究,提出了与学生个体谈心谈话应坚持的原则以及技巧,旨在与众多高职班主任和德育工作者探究出更多切实有效的谈心谈话技巧。
文章关键词:
论文分类号:G715.1
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