弘扬工匠精神 打造职教高地
平凉市在2019年全省职业院校技能大赛教学能力比赛中获总分第一
近期，甘肃省教育厅《关于公布2019年全省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知》(甘教职成〔2019〕14号)，正式公布了2019年全省职业院校技能大赛教学能力比赛各市州及各高职院校团体总分成绩排名情况，平凉市获得中职组团体总分全省第一。
2019年甘肃省职业院校技能大赛教学能力比赛由省教育厅主办，7月1日至5日在兰州比赛，来自全省14个地州(市)59所中职学校、104件作品、366名教师参加比赛，经专家评审，共评出中职组一等奖11项，二等奖20项，三等奖33项，我市参加9项，经过激烈角逐，共获2个一等奖，2个二等奖，4个三等奖和团体总分第一的好成绩。
职业院校技能大赛教学能力比赛是提高职业教育质量，深化职业教育教学改革，推动产教融合、校企合作，促进人才培养和产业发展，增强职业教育影响力和吸引力的重要保证。职业教育把技能大赛教学能力作为教学常规常抓不懈。
大力弘扬工匠精神，努力打造职教高地。是我市“十三五”提出的奋斗目标。近年来，我们抓宣传，努力扩大社会认知度;抓整合，优化职教布局结构;抓投入，努力改善办学条件;抓大赛，推动职校技能大练兵;抓师资，全面提升专业素质;抓改革，提高教育教学质量;抓示范，引领全市职业教育发展;抓招生，稳定职业教育规模;抓市场，服务区域经济发展。全市制定了《关于加快发展现代职业教育实的施意见》《关于加快完善现代职业教育体系 努力打造陕甘宁三省区职教高地》《平凉市职业院校管理水平提升行动计划实施方案》等文件，探索出了校企合作、工学结合、引厂入校等办学模式改革，构建了由公共知识类课程模块、专业基础类课程模块、从业技能类课程模块及选修课程模块为要素的现代职业课程体系，共开发课程26门，确立了“教、学、训、考、鉴、赛”六环节一体化的人才培养模式，实现了课程标准与职业标准、岗位能力、等级证书、生产实际、技能大赛“六融通”。全面推行理论与实践一体化、“做中教、做中学”教学模式和多种教学方法，有效提高了课堂教学质量。建立了名师工作室，产教融合的产学研联盟，名师奖学金等，办学效益有了很大提升，学生就业质量有了很大改善，技能水平得到了很大提升。
下一步，全市职业教育将认真践行“工匠精神”努力打造职教高地，用“现代学徒制”引领实训教学改革，在全市初高级中学渗透职业教育，把县级职教中心建成职业培训通用平台，不断深化教育教学改革，突出职业教育针对性、灵活性、开放性、多样性的特点，不断完善体制机制，加大课程和人才培养模式创新，健全职业教育督导评估制度，持续推进职业教育人才培养模式创新。加快“五链”建设，探索职教发展新路子(坚持“五对接”基地+专业+培训+政策+就业“五链”同步推进。一是对接政策导向，打造“中高职一体化”基地链:二是对接产业开发，打造“产学教特色化”专业链;三是对接农户需求，打造“全覆盖定制化”培训链;四是对接助学帮扶，打造“助免贷精准化”政策链;五是对接用工市场，打造“校企地协作化”就业链。 上一篇：2020年福建船政交通职业学院开学时间入学指南及 下一篇：没有了