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2021年移动应用开发国赛闭幕,山东科技职业学院

来源:兰州石化职业技术学院学报 【在线投稿】

栏目:综合新闻 时间:2021-06-11

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮 通讯员 李晨歌

6月10日晚,2021年全国职业院校技能大赛(高职组)移动应用开发赛项比赛在山东科技职业学院闭幕,来自全国各省、市、自治区和新疆生产建设兵团的31支代表队,共31名选手参加了比赛。经过激烈的角逐,山东科技职业学院、常州信息职业技术学院、广东科学技术职业学院获得本次比赛的一等奖。

?该赛项比赛历时三天,赛项采用全新的赛项标准,面向产品需求经理、UI设计师、移动开发工程师、软件测试工程师等岗位进行赛项内容设计。赛项内容共分为四个功能模块:模块A为需求分析、模块B为初步设计、模块C为功能开发、模块D为测试与交付,整体构建了一套完整的IT企业软件开发流程。竞赛内容以智慧城市为背景,重点考查参赛选手在移动应用开发实际工程项目中的综合分析、需求分析、架构设计、功能编码、产品测试和交付等技术技能。

“本届软件工程流程化明显增强,加大了开发工作量,精细化各个流程,更加考验选手的综合技能,指导老师和选手备赛的思维方向需要转变。通过成绩分析,我们看到竞赛成绩符合正态分布,各奖项等级得分差距正在缩小,带动了各个参赛队的积极性。说明通过大赛的引领以及职业教育质量工程建设项目的带动,促进了职业教育的内涵、教学质量和人才培养综合质量的提升。”专家组组长胡方霞教授在进行赛项点评时如是说。

据悉,移动应用开发赛项也列入第46届世界技能大赛新增赛项。本次比赛在竞赛内容、评价方式、竞赛平台、组队方式等方面进行了系列改革。本次比赛时间延长至2.5天,学生可以完成一个完整的APP项目,竞赛考核内容更加科学、均衡,可以更全面、真实地考察选手的工程能力。

“作为国家示范性高职院校、国家优质高职院校和国家“双高计划”建设院校,在43年的办学实践中,学院在创新职场化育人理念、创设职场化育人环境、构建保障体制机制、实施职场化育人等方面进行了有益探索和实践,产教融合、校企合作办学特色,得到了全国职教界的高度认可与好评,为服务区域经济发展发挥了积极作用。大赛在我院举办,带来了各兄弟院校先进办学经验,为我院深化教育教学改革,系统设计和完善实践技能培养体系提供了重要载体,既是荣耀,也是挑战,更是对我院全体师生员工的鞭策和鼓舞。”山东科技职业学院党委书记郑德前介绍。

?据悉,山东科技职业学院曾在2014至2016连续三年协办全国职业院校技能大赛(高职组)移动互联网应用软件开发赛项,曾连续五年获得全国高职组移动互联网应用软件开发比赛一等奖。2020年协办了全国职业院校技能大赛改革试点赛(高职组)移动应用开发赛项并获得一等奖。

学院该赛项依托软件技术专业而开展。软件技术专业群是山东省首批高水平专业群、山东省品牌专业群,群内包含国家骨干专业和教育部现代学徒制试点专业,建有全国首批职业院校教学创新团队;主持开发了软件技术专业省级教学指导方案,牵头建设了山东省职业院校软件技术专业教学资源库。专业群创新实施“校企双元,项目载体、三段递进”人才培养模式,构建了“平台+方向+项目实战”的模块化课程体系。专业群持续深化“三教改革”,推进课堂革命。通过创设“无界课堂”学习环境,实现时间上、空间上、资源上、沟通上的“无界课堂”,同时实施“线上、线下,职场化”混合教学模式,相关成果获国家职业教育教学成果奖二等奖。本次学院在国赛高职组移动应用开发赛项上获得一等奖,再次彰显了学院国家“双高计划”建设成效。


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