1 医药卫生类高职教育校企合作现状及问题分析
1.1 校企人员双向流动不畅
1.2 人才培养模式脱离社会实际需求
1.3 师资队伍的局限性
1.4 缺少创新能力提升的有效途径
2 医药卫生类高职教育校企深度融合的策略
2.1 促进校企人员双向流动
2.2 完善人才培养模式
2.3 推进“双师型”教师队伍建设
2.4 促进校企深度合作
2.5 加强科学研究、学术交流协同合作
文章摘要:医药卫生类高职院校校企合作虽已实施多年,但多数合作仍为浅层次合作,欠缺深层次融合。通过对医药卫生类高职院校校企合作现状进行分析,提出促进校企人员双向流动,完善人才培养模式,推进"双师型"教师队伍建设,促进校企深度合作,加强科学研究、学术交流协同合作等方面的建议。
文章关键词:医药卫生类,高职教育,校企合作,
项目基金:河北省教育科学研究“十三五”规划2019年度课题“医药卫生类高职教育校企融合协同育人模式的行动研究”（1903015）,
论文作者:赵梦 党晓伟 吴建清 李树东 单伟颖
作者单位:承德护理职业学院
论文分类号: G712;F426.72
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