0 引言
1 院校专业建设基本信息
1.1 专业基础数据
1.2 招生规模
1.3 人才培养目标定位
1.4 课程建设
2 毕业生就业情况
2.1 毕业生对专业人才培养目标认知状况
2.2 毕业生就业岗位
2.3 毕业生在工作过程中存在的问题
2.4 毕业生对学校人才培养的评价
3 高职公共文化服务与管理专业建设措施
3.1 明确人才培养定位
3.2 校际协作助力课程建设
3.3 校企合作建立实践教学体系
3.4 多维度健全师资队伍结构
4 结语
文章摘要:公共文化服务与管理专业于2016年在全国范围内的高职院校开设。文章通过对东中西部15所院校专业建设情况和8所院校毕业生就业情况进行调研,分析当前公共文化服务与管理专业建设存在的问题,并在此基础上提出了明确人才培养定位、校际协作助力课程建设、校企合作建立实践教学体系、多维度健全师资队伍结构的建议,为公共文化服务与管理专业人才培养提供支持。
文章关键词:
论文DOI:10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2022.02.015
论文分类号:G249.2-4;G712.3
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